Beim Thema Lernen geht es vielen Lehrkräften um Lehrmethoden, elterliche Unterstützung und differenzierten Unterricht häufig ignorieren die zentrale Stelle im Unterrichtsprozess--das Klassenzimmer. Jedoch,die Gestaltung des Klassenzimmersist für Lehrer von grundlegender Bedeutungs' Arbeitseffizienz. Weil die Art und Weise, wie Klassenzimmer angeordnet sind, Schüler beeinflussen kanns' Lernen.

Bei der Klassenraumgestaltung geht es nicht nur darum, Tische und Stühle zu platzieren, sondern den gesamten Klassenraum gezielt umzugestalten, um den gewünschten Effekt zu erzielen.

Die Gestaltung der Klassenzimmer hat einen Einfluss auf die schulischen Leistungen.Es ist Forschung dass die Platzierung im Klassenzimmer einen Einfluss von 16 Prozent auf den Schüler hats' Lernen. Bei der Einrichtung eines Klassenzimmers müssen Lehrer viele Umgebungsfaktoren berücksichtigen, darunter Beleuchtung, Temperatur, Tische und Stühle und sogar die Luftqualität und die im Klassenzimmer verwendeten Farben. Die Berücksichtigung jedes dieser Faktoren kann für viele Lehrer unpraktisch sein. Wir müssen jedoch wissen, dass die Gestaltung des Klassenzimmers wirklich wichtig ist, um die Leistung der Schüler zu maximieren.

Es gibt ein interessantes Konzept in der Klassenraumgestaltung-- "Eigentum", was sich darauf bezieht, ein Klassenzimmer so zu gestalten, dass Schüler und Lehrer das Gefühl haben, dass sie es tunhaben der Raum um sie herum. Dies kann, wenn auch nur in sehr begrenztem Umfang, durch die Verwendung von rekonfigurierbaren Möbeln erreicht werden, die es Lehrern und Schülern ermöglichen, ihre Klassenzimmerumgebung neu zu gestalten. Es kann hilfreich sein, wenn Lehrer ihre Klassen häufig neu anordnen, damit die Schüler zwischen Vorlesungen und Gruppenaktivitäten wechseln können.

Die Gestaltung des Klassenzimmers wirkt sich auf den Komfort der Schüler, den Grad der Interaktion mit Lehrern und die Schwierigkeit der Interaktion untereinander aus. Daher sollten Lehrer die Gestaltung des Klassenzimmers als einen wichtigen Teil des Erreichens von Bildungszielen betrachten und nicht nur als nachträglichen Einfall. Die Gestaltung des Klassenzimmers hat einen erheblichen Einfluss auf die Effektivität des Unterrichts. Um die Bildung zu verändern, beginnen wir mit der Gestaltung eines Klassenzimmers!