Wenn es ums Lernen geht, beschäftigen sich viele Lehrer mit Unterrichtsmethoden, Elternunterstützung und differenziertem Unterricht oft ignorieren der zentrale Platz im Lehrprozess--im Klassenzimmer.die Gestaltung des Klassenzimmersist grundlegend für LehrerS' Arbeitseffizienz. Da die Anordnung der Klassenräume die SchülerS' Lernen.
Bei der Klassenraumaufteilung geht es nicht nur um die Platzierung von Tischen und Stühlen, sondern um die gezielte Umgestaltung des gesamten Klassenraums, um den gewünschten Effekt zu erzielen.
Die Raumaufteilung der Klassenzimmer wirkt sich auf die schulischen Leistungen aus.Es ist Forschung dass die Platzierung im Klassenzimmer einen Einfluss von 16 Prozent auf die Schüler hatS' Lernen. Bei der Einrichtung eines Klassenzimmers müssen Lehrer viele Umgebungsfaktoren berücksichtigen, darunter Beleuchtung, Temperatur, Tische und Stühle und sogar die Luftqualität und die im Klassenzimmer verwendeten Farben. Die Berücksichtigung jedes dieser Faktoren kann für viele Lehrer unpraktisch sein. Wir müssen jedoch wissen, dass die Gestaltung des Klassenzimmers für die Maximierung des Lernerfolgs der Schüler wirklich wichtig ist.
Es gibt ein interessantes Konzept in der Klassenraumgestaltung-- "Eigentum", die sich auf die Gestaltung eines Klassenzimmers bezieht, sodass Schüler und Lehrer das Gefühl haben, dass siehaben der Raum um sie herum. Dies kann, wenn auch nur in sehr begrenztem Umfang, durch den Einsatz von umgestaltbaren Möbeln erreicht werden, die es Lehrern und Schülern ermöglichen, ihre Unterrichtsumgebung neu zu gestalten. Es kann hilfreich sein, wenn Lehrer ihre Klassen häufig umgestalten, damit die Schüler zwischen Vorlesungen und Gruppenaktivitäten wechseln können.
Die Gestaltung des Klassenzimmers beeinflusst das Wohlbefinden der Schüler, den Grad der Interaktion mit den Lehrern und die Schwierigkeit der Interaktion untereinander. Daher sollten Lehrer die Gestaltung des Klassenzimmers als wichtigen Teil des Erreichens pädagogischer Ziele betrachten und nicht nur als nachträglichen Einfall. Die Gestaltung des Klassenzimmers hat einen erheblichen Einfluss auf die Unterrichtseffektivität. Um die Bildung zu verändern, beginnen wir mit der Gestaltung eines Klassenzimmers!
